(通讯员 刘光念)2015年5月23日，“青春与爱同行”志愿者行第二次赴巴南龙海社区开展志愿讲授。新老志愿者共计二十名学生在系主席团蒲志霞和韦乔林的带领下来到巴南龙海社区，与社区小学生及家长继续共营“绿色向日葵”，将爱心传播。

再次相遇，依旧笑靥生花

继第一次社区辅导，志愿者更换采用“新老交替”的组合方式再赴社区，社区小学生人数也再度增加，有了第一次的经验，此次“新老教师”与“新老学生”一见面就调好入境弦，定好感情调，新志愿者们在作自我介绍时，很快将学生的注意力集中起来，让学生展开了想象的翅膀，诙谐幽默的语言，给了学生一个满意的“入场券”，师生之间的关系亲密地展开，语文组更是将语文的魅力和“老师”的底蕴在首刻完美和谐地统一起来，激情不失温润，睿智不失诙谐，使课堂充满了灵性和活力；这次孩子们带来了自己的作业，上午，志愿者们分别对学生语文、数学、英语、美术和舞蹈有针对性地作了辅导，中途休息时，语文组带领小朋友们做成语接龙游戏，让他们自己动手写黑板，并发扬“纠错帮帮帮”的精神，在新词语上耐心讲解其意思；下午的素质拓展活动，志愿者们组织家长孩子共合作，分别开展游戏“抢板凳”、“你比我猜”、“青蛙呱呱呱”、“动物园里有什么”，并展示了志愿者们自己的风采歌曲《两只老虎》，志愿者蒋宇辰还带来口技表演，深受孩子和家长的喜爱。

感谢你们的到来！宝贝在进步

社区服务中心前来学习的学生又多了很多新面孔。本次舞蹈课上出现了一位“大朋友”，一位和舞蹈“老师”同年纪的学生携女友前来学习，虚心请教，洽谈舞蹈；小朋友一直是志愿者们最忠实的支持者，当日早上志愿者刚踏进社区大门，迎面而来很多小朋友纷纷拉着“老师”的手，礼貌地说“老师好！”，尽管志愿者人员更新较多，但孩子们能在整个上午辅导中提到老师们的名字，甚是使人欣慰；在作业辅导中，孩子们讲了很多平时学习中的困难，其中，一年级的彭俊小朋友说到自己声调的二三声分不清，在前鼻韵和后鼻韵上也存在问题，并且妈妈告诉学生记者，俊俊的字写不好，一直找不到原因，我们的志愿者针对俊俊和妈妈的问题找到了孩子问题的所在，并且发现俊俊写字姿势右斜导致字体不正，经努力帮助俊俊改正了不良坐姿，写字的质量大大提高；下午素质拓展活动中，小朋友和家长一起参与到游戏中，“你比我猜”环节让孩子和家长有了更好的默契配合度，“青蛙呱呱呱”更使现场一片蛙鸣，整间三楼舞蹈室像一大家子人，笑声不断，其乐融融；最后，孩子们写了“周六心情卡”，记下了自己美好的一天，许多家长在临走时不断感谢志愿者们的到来，表示真切地感受到了宝贝的进步，孩子学到了很多东西。