为积极发挥教学督导“教学指导”作用，本学期第9周，校督导组联合教师教学发展中心开展了新进教师集中听课评课交流活动。本次活动采用小组制，共分为7个小组，覆盖所有新进教师。由督导组精心挑选《物流系统建模与仿真》等7门优质课程，教师教学发展中心组织新进教师报名，集中听课后督导同新进教师进行教学经验交流，分享教学经验与心得，为新进教师们答疑解惑，共同探讨教学难题。
评课交流过程中，督导组均以当次听课的课堂教学为例，对授课老师的讲课内容与思路、如何将学生引入课堂、课堂内容如何与实践问题相结合等问题进行了深入探讨与解读，总结其优点与值得学习之处。对于新进教师当场提出一些问题，督导也纷纷以多年的教学经验纷纷给予自己的建议。
本次活动为校督导组成员之间、督导与新进教师之间提供了一个相互交流、学习和成长的机会。此次活动让新进教师对有效课堂教学增长了见识，也找到了差距和不足，结合自身教学实际进一步提高教学水平，对今后的工作和成长有重要借鉴和指导意义。今后，学校将常态化开展集中评课交流活动，为教师们提供良好的学习交流平台，不断提高教学技巧，保障课堂教学质量。
